Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Popular Posts
-
1. Persuasif Persuasif adalah sikap pendekatan psikologis secara halus, lunak dan lembut disesuaikan dengan situasi dan kondisi un...
-
Dangdut merupakan salah satu dari genre seni musik populer tradisional Indonesia yang khususnya memiliki unsur-unsur Hindus...
-
• Manfaat utama mempelajari filsafat sejarah adalah akan mempertajam kepekaan kritis seorang peneliti sejarah. Artinya, bahwa bagi seorang ...
-
Sebelumnya disini saya akan menjelaskan terkebih dahulu tentang pengertian guru dan peserta didik. Guru adalah profesi yang mempersiapkan...
-
Model ini bertitik tolak dari teori belajar behavioristik yaitu bertujuan mengembangkan sistem yang efisien untuk mengurutkan t...
-
Esensialisme yang berkembang pada zaman Renaissance mempunyai tinjauan yang berbeda dengan progressivisme mengenai pendidikan dan kebuday...
-
Mendidik yang baik adalah yang berhasil membantu individu dapat mempertahankan dan meningkatkan mutu hidup. Hal ini terjadi apabila bentu...
-
Hakekat belajar yaitu sebuah perubahan tingkah laku yang terjadi pada pembelajar. Belajar memiliki ciri-ciri belajar diantaranya, perubahan...
-
· Menurut Fleming dan Mills (1992), gaya belajar merupakan kecenderungan siswa untuk mengadaptasi strategi tertentu dalam belajarnya s...
-
a. Pembelajaran untuk belajar isyarat Belajar isyarat merujuk pada proses yang di mulai dengan mengenal adanya isyarat tanda at...
BTemplates.com
Blog Archive
-
▼
2016
(80)
-
▼
Desember
(80)
- FILOSOFI REOG PONOROGO
- MISTERI PIRAMIDA MESIR
- SEJARAH PIRAMIDA MESIR
- SEJARAH MALIN KUNDANG
- SEJARAH TANGKUBAN PERAHU
- SIFAT ATAU KARAKTER GURU PROFESIONAL
- SEJARAH ES CENDOL
- SERTIFIKAT
- FILOSOFI GUDEG
- FILOSOFI RENDANG
- FILOSOFI ROTI BUAYA
- PENYEBAB MATINYA SEMANGAT BELAJAR
- PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
- ETIKA PROFESI
- PENGERTIAN PROFESI
- PENGERTIAN ETIKA
- ASAL USUL LAWANG SEWU
- SEJARAH TERBENTUKNYA PROVINSI KALIMANTAN UTARA
- ASAL USUL MENGAPA MATA UANG INDONESIA DISEBUT RUPIAH
- MENGAPA BAHASA INGGRIS MENJADI BAHASA INTERNASIONAL?
- MODEL MODIFIKASI TINGKAH LAKU (BEHAVIORAL)
- MODEL PERSONAL (PERSONAL MODELS)
- MODEL PEMROSESAN INFORMASI
- MODEL INTERAKSI SOSIAL
- PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
- PENTINGNYA MOTIVASI BELAJAR
- MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
- PRINSIP MOTIVASI BELAJAR
- TEMPRAMEN
- KEPRIBADIAN
- GAYA BELAJAR
- PENGERTIAN BAKAT
- PENGERTIAN INTELEGENSI
- JENIS-JENIS AKTIVITAS BELAJAR
- PENGERTIAN AKTIVITAS BELAJAR
- PERBEDAAN INDIVIDU
- PENERAPAN ASAS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
- TUJUAN PENDIDIKAN
- TUJUAN PEMBELAJARAN
- CIRI-CIRI BELAJAR
- MENYUSUN TARGET PEMBELAJARAB SMART
- KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN
- PRINSIP-PRINSIP BELAJAR SISWA
- PENGERTIAN BELAJAR
- CIRI-CIRI ALIRAN ESENSIALISME
- ALIRAN ESENSIALISME DAN SEJARAHNYA
- ALIRAN-ALIRAN DALAM PENDIDIKAN
- CIRI-CIRI BERFIKIR FILSAFAT
- KEKELIRUAN -KEKELIRUAN MENDIDIK
- MENGAPA MANUSIA DAPAT DI DIDIK/MENDIDIK
- MENGAPA MANUSIA HARUS DI DIDIK/MENDIDIK
- APAKAH PENDIDIKAN?
- ASAL-USUL DANAU TOBA
- FILOSOFI DANGDUT
- MANFAAT MEMPELAJARI FILSAFAT SEJARAH
- TUJUAN FILSAFAT SEJARAH
- FILSAFAT SEJARAH
- SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT
- FILOSOFI BUNGA MAWAR
- FILOSOFI BATIK DILIHAT DARI SEJARAHNYA
- SEJARAH UNTIRTA
- DEFINISI FILSAFAT ISLAM
- FILSAFAT PANCASILA
- FILSAFAT IDEALISME
- FILSAFAT PENDIDIKAN
- PENDEKATAN ONTOLOGIS (KUANTITATIF DAN KUALITATIF)
- SEJARAH KURIKULUM
- PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
- KENAPA UPACARA BENDERA DILAKUKAN HARI SENIN?
- SIAPA SIH PETRUK?
- MANFAAT FILSAFAT ILMU
- SEJARAH BAHASA INDONESIA
- MENINGKATKAN KARAKTERISTIK PADA ANAK SD
- KE ARAH PEMIKIRAN FILSAFAT ILMU
- FILOSOFI TAKDIR
- FILOSOFI KEMATIAN
- [INDEX] DAFTAR MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN
- FILOSOFI KEHIDUPAN
- FILOSOFI AGAMA
- DASAR PEMIKIRAN FILSAFAT ILMU
-
▼
Desember
(80)
Diberdayakan oleh Blogger.
Blog Archive
-
▼
2016
(80)
-
▼
Desember
(80)
- FILOSOFI REOG PONOROGO
- MISTERI PIRAMIDA MESIR
- SEJARAH PIRAMIDA MESIR
- SEJARAH MALIN KUNDANG
- SEJARAH TANGKUBAN PERAHU
- SIFAT ATAU KARAKTER GURU PROFESIONAL
- SEJARAH ES CENDOL
- SERTIFIKAT
- FILOSOFI GUDEG
- FILOSOFI RENDANG
- FILOSOFI ROTI BUAYA
- PENYEBAB MATINYA SEMANGAT BELAJAR
- PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
- ETIKA PROFESI
- PENGERTIAN PROFESI
- PENGERTIAN ETIKA
- ASAL USUL LAWANG SEWU
- SEJARAH TERBENTUKNYA PROVINSI KALIMANTAN UTARA
- ASAL USUL MENGAPA MATA UANG INDONESIA DISEBUT RUPIAH
- MENGAPA BAHASA INGGRIS MENJADI BAHASA INTERNASIONAL?
- MODEL MODIFIKASI TINGKAH LAKU (BEHAVIORAL)
- MODEL PERSONAL (PERSONAL MODELS)
- MODEL PEMROSESAN INFORMASI
- MODEL INTERAKSI SOSIAL
- PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
- PENTINGNYA MOTIVASI BELAJAR
- MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
- PRINSIP MOTIVASI BELAJAR
- TEMPRAMEN
- KEPRIBADIAN
- GAYA BELAJAR
- PENGERTIAN BAKAT
- PENGERTIAN INTELEGENSI
- JENIS-JENIS AKTIVITAS BELAJAR
- PENGERTIAN AKTIVITAS BELAJAR
- PERBEDAAN INDIVIDU
- PENERAPAN ASAS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
- TUJUAN PENDIDIKAN
- TUJUAN PEMBELAJARAN
- CIRI-CIRI BELAJAR
- MENYUSUN TARGET PEMBELAJARAB SMART
- KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN
- PRINSIP-PRINSIP BELAJAR SISWA
- PENGERTIAN BELAJAR
- CIRI-CIRI ALIRAN ESENSIALISME
- ALIRAN ESENSIALISME DAN SEJARAHNYA
- ALIRAN-ALIRAN DALAM PENDIDIKAN
- CIRI-CIRI BERFIKIR FILSAFAT
- KEKELIRUAN -KEKELIRUAN MENDIDIK
- MENGAPA MANUSIA DAPAT DI DIDIK/MENDIDIK
- MENGAPA MANUSIA HARUS DI DIDIK/MENDIDIK
- APAKAH PENDIDIKAN?
- ASAL-USUL DANAU TOBA
- FILOSOFI DANGDUT
- MANFAAT MEMPELAJARI FILSAFAT SEJARAH
- TUJUAN FILSAFAT SEJARAH
- FILSAFAT SEJARAH
- SEJARAH PERKEMBANGAN FILSAFAT
- FILOSOFI BUNGA MAWAR
- FILOSOFI BATIK DILIHAT DARI SEJARAHNYA
- SEJARAH UNTIRTA
- DEFINISI FILSAFAT ISLAM
- FILSAFAT PANCASILA
- FILSAFAT IDEALISME
- FILSAFAT PENDIDIKAN
- PENDEKATAN ONTOLOGIS (KUANTITATIF DAN KUALITATIF)
- SEJARAH KURIKULUM
- PSIKOLOGI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
- KENAPA UPACARA BENDERA DILAKUKAN HARI SENIN?
- SIAPA SIH PETRUK?
- MANFAAT FILSAFAT ILMU
- SEJARAH BAHASA INDONESIA
- MENINGKATKAN KARAKTERISTIK PADA ANAK SD
- KE ARAH PEMIKIRAN FILSAFAT ILMU
- FILOSOFI TAKDIR
- FILOSOFI KEMATIAN
- [INDEX] DAFTAR MATA KULIAH FILSAFAT PENDIDIKAN
- FILOSOFI KEHIDUPAN
- FILOSOFI AGAMA
- DASAR PEMIKIRAN FILSAFAT ILMU
-
▼
Desember
(80)
0 komentar:
Posting Komentar